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一位从海外返回探亲的母亲带孩子去看了中文老师。老师拿出一瓶罐装饮料供孩子喝。这个孩子并不急于喝它,而是拿起瓶子,来回看着老师。 “小家伙,你在找什么?”孩子郑重地回答:“我正在寻找回收标志。”看到老师的疑惑,他补充说:“我是环保主义者。”事实证明,外国老师经常在课堂上教孩子识别各种标志,包括环保的回收容器标志
孩子坚定地说:“没有这样的迹象我就不能喝。”老师突然意识到:“哦,这就是我也是坚定的环保主义者的原因。我每次购物都不想要塑料袋。”孩子说:“那么你可以当我的老师”
主要内容:本文讲述了一个外国孩子的故事,他没有喝完一罐饮料,而是首先寻找一个环保标志来使“ I”焕发青春。它表明,外国从小就非常重视培养儿童的环境意识。
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一位从海外返回探亲的母亲带孩子去看了中文老师。老师拿出一罐饮料给孩子喝。结果,孩子没有急着喝所有的东西,而是拿起瓶子,上下看了看。老师很奇怪,说:“小家伙,你在找什么?”孩子郑重地回答:“我正在寻找回收标志。”看到老师的疑问,他补充说:“我是环保主义者。”在国外,教师通常会教孩子们在课堂上认识各种标志,包括环保的回收容器标志。
孩子坚定地说:“没有这样的迹象我就不能喝酒!”老师突然意识到:“是的,我也是一个坚定的环保主义者。每次购物时,我都不想要塑料袋。”孩子说:“那么,你可以当我的老师。”
主要内容:本文讲述了一个外国孩子的故事,他没有喝完一罐饮料,而是首先寻找环保标志来使“我”振作起来。它表明,外国非常重视从小就培养儿童的环境意识。