21世纪的特点是创造、创新和创业。知识经济占主导地位，大学毕业生自主创业、注册公司是新趋势。这种趋势所蕴含的活力和发展趋势必然会导致观念、制度和人才培养模式的一系列变化，这不仅对当前的教育提出了严峻的挑战，也预示着中国的教育未来将发生深刻的变化。培养大学生创业能力是知识经济时代培养大学生创业精神和创新能力的需要，是社会经济结构调整时期改变人才需求的需要，那么如何培养大学生创业能力呢？

首先，培养和加强社会责任感

就业是中国现在和未来很长一段时间内的一个紧迫问题。大学生不仅要成为现有工作的竞争对手，还要成为新工作的创造者。大学生作为一个知识积累较多的高素质群体，应该把创业作为服务社会、实现自身价值的有效途径。

二.创业设计的系统教育

创业涉及到各方面的知识，比如科技、营销、企业管理、财务管理、计算机网络、政策法律等。从某种意义上说，大学生创业是多学科知识的综合应用，因此大学生需要系统地学习创业的相关知识。在学科教育中渗透创业教育是培养大学生创业素质、提高其创业能力的有效途径。一方面，有效利用课堂资源，拓展学科教育的应用领域；另一方面，节省了教育时间，优化了教育内容，事半功倍。

第三，多参加社会实践

大学生创业的“思路”或项目，不是简单的来自“灵感”，而是来自对市场、科技、社会生活的细心观察和深入了解。因此，大学生应该更多地接触社会，参与各种形式的社会实践。只有这样，我们才能理解这一点以及社会和市场的需求，选择合适的创业项目。

四是重视典型创业案例的教育

把商界的创业案例放到大学的论坛上，聘请成功的创业者在大学兼职教授，及时收集校友创业的资料，以“自我表现”的形式点燃大学生的创业激情。

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